几人又都交流了一下放假期间的趣事，甘棠看时间差不多了，就和大家说，下去搬被子。

搬上被子来把被子套好后，几人又去食堂吃了晚餐，之后才去的教室。

教室已经坐了几个同学了，都在埋头学习，几人到教室后，从柜子里拿出书来也直接埋头学习。

晚上班主任没有来教室里，当然，也有可能是老师来了，但学生们没有发现。

第二天上课的时候，李老师并没有先讲期末卷子，而是先给大家说了一下这半年的几个时间节点，“我知道很多同学感觉才刚开学，我们还有半年时间，但事实上，满打满算，你们也只有四个月时间了。

首先是一模，大概是在3月中旬，二模在4月中旬，至于三模则是在5月上旬。

而2月27日要举行百日誓师大会，也差不多就是在3周以后。

除了放假，考试的时间，你们能够坐在教室里学习的时间，连100天都不到。

万里长征就差这最后一哆嗦了，咬咬牙也就坚持下来了，老师不希望有同学掉队。”

各时间点一说，同学们之前感觉还有半年时间，这一下子就感觉缩短了一半，也就三个月时间了，到底有没有人能在百天内逆行成为高考黑马，甘棠前后两辈子是都没有见过，但最后百天内放弃的人是没有一个考上好学校的。

之后班主任又说了这几个月的复习计划，“咱们剩下的时间就是三轮复习，学校安排是一周一次周测，取消月考，大考就是一模，二模和三模。”

说完后，班主任就开始讲期末卷子了，下课后，学生们都在讨论以后一周一次的周测，顿时感觉暗无天日。

不过该学的还得埋头苦学，就像老师说的，都上了十几年学，坚持了这么久了，不差这几天，咬咬牙就挺快来了。

这次开学后，同学们也能感觉出来，老师讲课时间少了，基本都是学生们在做题，即使讲课也只是挑错的多的题目给大家讲，至于错的少的，不会做的就需要自己去问老师或问同学了。

随着这种高强度学习模式的持续，不少同学开始吃不消了。

甘棠周围就有同学小声抱怨着，说感觉自己像是绷紧的弦随时都会断掉。

但甘棠却很适应这种节奏，毕竟重生一次，她深知此时努力的重要性。

一天课间休息，孙思趴在桌子上说：“我现在满脑子都是题，做梦都是在考试。”

其他人纷纷附和。

这时，班长站了起来说：“大家这样紧绷不行啊，咱们可以组织一些小型的学习互助小组，互相学习，分解压力。”

这个提议得到了大家的响应。

于是，同学们自发分组。

甘棠所在的小组每天傍晚一起去操场慢跑一圈来缓解压力。

在慢跑的时候，大家一边呼吸新鲜空气，一边聊聊自己的烦恼和梦想。

渐渐地，那种压抑的氛围有所缓解，同学们虽然还是面临巨大的学习压力，但心态好了许多，重新找到了应对紧张备考生活的平衡状态。

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