卢植见这事已经过去，随后邀请刘辩：“请殿下入书房，臣也有物件欲献予殿下。”
两人来到书房，卢植随手从书案上拿起一本书，郑重地双手递给刘辩，正色地说：“既然殿下欲随臣学习兵书战策，臣遂以《孙子兵法》相赠，以供殿下研习，可否？虽说此书并非罕见之物，然而若要学习行军布阵之法，《孙子兵法》实乃必修之典籍。
日后臣亦将以此书为始，为殿下授业，愿殿下勤勉向学，莫负所望。”
什么？《孙子兵法》么？好吧，好吧，这下可是撞上了。
一听到书名我心中就是一阵窃喜。
当时的感觉就如同高考时押中了一道能拉开分数的冷门题一样。
因为早在穿越到刘辩身上前，这本书就已经看过许多遍了，并且还是带有注解的版本。
但是此刻我还是装的低调些为好，先糊弄跟着学吧。
要是我真想，分分钟就能学完毕业了。
我接过这本《孙子兵法》，虽说这个时期的《孙子兵法》已广为流传，是领兵将领常学的兵书，可卢植给的这本可不一般，竟是书写在缣帛之上。
要知道，在这个时代，缣帛可是极为昂贵的书写材料。
手摸着这本造价昂贵的书籍，看来卢植送的这份礼确实不轻啊。
随即我向卢植拜谢道：“先生所赠之物，殊为珍贵，孤甚喜之。
自今日起，孤便随先生研习《孙子兵法》，孤当将此书携带于身上，以便时时研读。
孤必悉心向学，不负先生之厚望，不损先生之名望。”
卢植见刘辩已将这本书收下，就对我说：“既然殿下已收纳此书，便自此开课矣。”
听卢植的意思是要跪坐在草席上授课，想到那难受的滋味，我急忙开口：“先生岂忘乎？孤之腿疾尚未痊愈，不能久跪。
先生可否前往侧房之坐椅处再授学？”
卢植并没反对，径直带着刘辩去了侧房。
坐到侧房里，将书在桌子上摆好，卢植便开始授课：“殿下，此《孙子兵法》乃兵家之圣典，意义非凡。
当今天下，虽暂处承平之态，然隐患暗藏，诸侯心怀异志，边疆也时有烽火燃起。
习此兵法，可明晓兵战之要理，若遇战事，能料敌先机，布署有方，使王师战无不胜，保我大汉疆土稳固，百姓安宁。
且兵法之中，也含筹谋全局、因势而变之智谋，于治世理政也大有裨益，可助殿下洞察世事，善用贤才，驭群臣如率军旅，整朝纲似调兵阵，此乃为君者不可或缺之能也。”
刚听完卢植对学习《孙子兵法》的意义讲解。
我就被卢植的学识所吸引住了，内心佩服的想到，“之前我在后世，虽然也读过这本书，其中也有详细注解，但是现在听完卢植的讲解，才知道我之前对《孙子兵法》的理解是有多么的肤浅。”
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