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4.班主任爱的亲吻（等待解封可升级）：＋？智力、＋？精神力、＋？体力，附加舍我其谁效果，基础属性翻倍，隐藏幸运值翻倍，其他隐藏效果待开启。
特殊技能：
1.班主任的问话（二级可升级）：智力压制、精神力压制，总觉得班主任能够可怕地发现我在说谎！
效果：很难说谎，即便说谎也会很容易找到破绽。
2.班主任的指挥（二级可升级）：精神力压制、体力压制，听老师的话，能得小红花。
效果：让被指挥者不自觉听从指挥。
注意：以上技能可升级，且随着宿主完成任务所得的功德经验值增多，可解锁其他未知技能。
所有技能数值为学生数值，对于家长效果削弱三分之一，对于无孩子的人削弱三分之二。
请宿主努力完成任务！
另：精神力减少会出现精力不济、困乏、严重时会出现幻觉等精神低下状态。
智力减少会出现傻、笨、懵、反应迟钝、语无伦次、说话不经大脑等弱智状态。
体力减少会出现无力、抵抗力低下、易生病等病弱状态。
请宿主合理运用技能，不要人工制造智障、精神病和病秧子，和谐友爱、爱国敬业为社会和谐发展贡献出自己的力量！
看完了一整页的技能介绍，饶是任竹这个资深班主任也被这样的技能给惊了好一会儿，别看这些技能的名字挺温和甚至矫情的不得了，但是效果却是可怕很。
光看最后一句话就知道了，这是能够人工制造智障精神病和病秧子的技能啊。
任竹露出了一个班主任试微笑。
光是这些技能，就让他重新燃起了对班主任这一行的热爱，虽说有时候熊孩子很讨人厌，但是教育熊孩子改邪归正和看到好孩子认真向上的时候，总是让人心里愉快又满足的。
“唔，所以，我要先了解一下自己的情况和这个班级的情况，然后才能找出隐藏在班级里的未来的变态杀人狂啊。”
任竹一边思考，一边试着给自己来了一个爱的抚摸，然后他就感到自己受伤的左臂和额头的疼痛减少了很多，似乎像是被一个软软的温和的东西包裹住了一样，看起来这个辅助技能的效果也很好。
不过没等任竹接收完基本讯息，他忽然就听到了一个可以刺破天际的尖叫。
“啊——！
！
任竹！
！
你怎么啦！
你的额头和左臂都在流血！”
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