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第206章 棉制品-《杨坚在北周是干什么的》

第206章 棉制品(第2页)

让大周学子读有用的书,做有用的人!

朝廷下诏广设蒙学、乡学、县学、郡学等官办学堂,书院。

便是开启教育普及的第一步。

虽然,这个过程会很漫长,甚至很艰难。

但他一定要去做,而且是坚持不懈地去努力达成。

年后。

这些学堂,书院便会开始招收学子。

除了儒学典籍,算术和农学也是必学课程。

到了州学还得增加一门专业课程。

这些专业包含农学,算术,天文地理,建筑,陶瓷,纺织,冶炼,军器,机械等各行各业。

有关专业方面的书籍和教纲还在收集,整理,编纂当中。

为此。

小皇帝设立了一个教育司,负责相关事宜。

直接独立于国子监的教育体系之外。

数月来。

宇文衍花了一些时间,把拼音字母表给弄了出来。

这个时候有注音,没有拼音,很多字的发音很难统一。

有了字母拼音,一切问题都将迎刃而解。

把声母,韵母,前后鼻音,平翘舌音的书写和发音教会几个人。

至于怎样把字母拼音与当下的官话适配起来。

那就是教育司的事情了。

字母对于算术馆和国子监的一些博士和读书人来说,已经很熟悉了。

因而,接受拼音字母也不是很困难的事。

对于这种新奇的注音方式,很快就吸引了一批感兴趣的读书人。

他们聚在一起。

利用这些字母发音,给所有汉字进行注音。

凡事有了合适的方法和明确的目标,就能快速的发展起来。

相信经过一些时日,大周版的汉语拼音就能初步成形。

朝中一众大佬见识了这种奇特又准确的注音方式后,也是啧啧称奇。

恨不得扒开皇帝的小脑袋瓜看看,里面到底是什么样的。

为什么总能想出一些稀奇古怪的东西来?

……


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