日子过得很快，鼠人的儿子沛沛，已成为读书的陈覃，上幼儿园，读小学、上初中，总体顺畅。

转眼参加中考，一炮打响，被合肥一中录取了。

消息在岛上传开，连自己的学生都为之高兴，欢欣鼓舞。

放榜第二天早晨，菜场遇到一位学生家长，兴奋地告诉鼠人：“我家hm说，‘我早就知道，我们陈老师的孩子，肯定会考上一中的！

’”

她女儿就是鼠人的学生，语文课代表。

他当时多开心啊，真是扬眉吐气呢！

作为老师，教人家的孩子教得再好，如果自己的孩子不行，那也是没脸面的。

儿子考上一中是1999年，快16岁了。

他生日小，报名上学迟了一年，其时个子已经比自己高了。

为了儿子的这一天，鼠人没少费心。

儿子小时长得可爱，圆端端的脸，眉眼匀称，鼻直口方，远比鼠人小时候有样多了。

自从那年“五一”

一岁半与母亲把他带来到岛上，就一直在这科技人文环境绝佳的地方生活，可谓是地道的“岛二代”

。

除了他出生前就买了《怎样科学育儿》，出生后就被磷肥厂的人称为“科学儿”

，来岛上鼠人也在同事们的推荐下订阅了《父母必读》、《看图识字》、《少年科学画报》等杂志，新华书店也是经常光顾。

上世纪八十年代，虽然育儿不如现在讲究，但比起六七十年代还是有很大进步。

智力开发、思维训练等等书籍鼠人也买了、用了。

拼图、“七巧板”

啦，制作红黄紫、三角正方圆形图片，让儿子拿出全部红色图片、全部三角形图片、紫色正方形图片啦，再大一些扑克牌“加减乘除24”

啦，这些涉及空间想象力、事物从不同角度分类等抽象思维能力及数字运算的游戏活动都做了。

应该说，儿子的智力发展不错，但上学时课堂上有点坐不住，经常出现违反课堂纪律的情况，班主任老师很头疼，鼠人也感觉挺没面子的。

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