池卿只有一天的时间可以陪鸣人。
这一天，从早上早饭，中午的购物和晚上的洗浴睡觉都腻歪在一起。
说到关于外面的事情，池卿向鸣人提起了白和君麻吕的事情：“他们都是好孩子，你们一定能够合得来的。”
听完他们的事后，鸣人重点有些偏了：“好羡慕他们能够跟小叔叔在一起啊。”
池卿向鸣人保证不会这样太久：“等你上忍者学校后小叔叔就辞职留在村里陪你。”
“嗯！
我们说好了哟！”
第二天一早，池卿没让鸣人送，把他叫醒后说了一声就走了。
前一晚池卿已经给鸣人留了作业。
就像流利的读完一篇儿童图画故事，和所有发音书写三遍。
当然，体能上的训练也没有落下，在规定的时间内跑完一千米。
而对于鸣人的小伙伴们来说，鸣人就像突然消失了一样。
之前鸣人早出晚归和孩子们的时间完美的错过了，现在又呆在家里学习自然就很久没碰面了。
虽然麻烦，但是耐不住丁次的要求。
这天鹿丸陪丁次一起到鸣人家看他状况如何。
两人摁响了门铃。
好一会后才见鸣人无精打采的开门邀请他们进去。
“你没事吧鸣人？肚子饿了吗？”
丁次拿出包里的零食分给他。
“谢谢你丁次。”
鸣人感动的收下：“不过我不饿。”
他从柜子里拿出了池卿新买的点心给丁次：“这个超级好吃的哦！”
那边的两人在分享着零食，鹿丸则注意到了客厅桌子上的图册：“你在看这个？”
智商随了爹的鹿丸在两岁前就不看这种了。
鸣人苦着脸点头：“在小叔叔回来之前我要学会的，可是我有好多字不会读。”
鸣人想让小叔叔夸奖自己，但是一篇下来磕磕绊绊的只读了一半。
鸣人掰着手指，和小伙伴们说出了自己的“家庭作业”
。
丁次有点同情：“鸣人好可怜哦！”
因为他也不喜欢学习，很能理解鸣人的痛苦。
其实池卿的主要目的是想让鸣人的生活可以充实一点，临时起意的他忽略了鸣人拥有的知识程度。
鹿丸指着文字的上面：“这里不是有备注拼音吗？你只要先学会了拼音就能读懂了。”
他给出了建议。
但是接下来，鹿丸在看到鸣人亮晶晶的双眼盯着自己的时候想跑已经来不及的：“不愧是鹿丸！
太聪明了哟！”
鸣人的东西很齐全，他找出了读音的卡片后给鹿丸，真诚的说道：“拜托你了！
鹿丸老师！”
“哇～鹿丸老师这个称呼好帅哦！”
丁次附和着。
“不要，好麻烦！”
鹿丸拒绝。
“求求了鹿丸老师～你最好了！”
鸣人抱着他的手晃啊晃。
蓝色的双眼配上那张可爱的脸，撒娇起来让人很难招架得住。
最近和池卿撒娇成习性的鸣人越发的擅长。
而且小孩子多多少少总是会有那么一丁点虚荣心的，一直把麻烦挂在嘴里的鹿丸也不例外。
逐渐迷失在了这一声声“鹿丸老师”
中。
他单手捂着脸：“咳，我只教一遍！”
“是！
我会认真学习的鹿丸老师！”
鸣人的干劲很足，坐到了桌子的另一边，一脸认真。
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