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第16章-《岁念是什么意思》

第16章(第1页)

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“……都和你说了多少遍了那个是我的日记啊日记,为什么你记得那么清楚……”

过目不忘吗这人。

“虽然这么说没错,可是小说不就是你写的吗?那你的日记有什么区别。”

“……”

沈文极度无语,和刘纥一起走到了教室,果然看到了不少学生。

不敢说沈文的作文课是最受学生喜欢的课,但是确实是沈文所有课程中最受同学欣赏的课。

沈文胆子小,性格微微懦弱,所以不是很会说话,讲课多少没人爱听。

可是作文课,只要学生交上的作文他便努力地批改,字数比学生写的作文还长,自然弥补了他教课的不足。

在台下,刘纥坐在最后面,敲着桌面想,沈文真的不善于言辞。

也许一句话,他要想很久才能才能勉强说出来。

所以和自己在一起终是沉默?也许并不是不想和自己搭话,而是怕刘纥等待他说话的时间过于漫长吧。

台上,沈文愣愣的不知道该怎么讲课。

照以往,就要念一下例文,然后评价。

可是这次沈文谁的作文都没有仔细看,唯独矢岸的作文看得认真。

念矢岸的作文?

冷汗就下来了。

矢岸的作文内容是高度赞扬刘纥的……沈文并不知道念完之后如何评价,总不能说:矢岸同学作文写得很好,但是内容不真实,希望下次改进?

想想就觉得不可思议,自己怎么可能说出这样的话……

一瞬间沈文不知道要干什么,沉默中,学生发出了躁动的声音,就感觉害怕了许多。

没错,沈文怕学生,就像是自己才是学生一般。

于是磕磕绊绊的念完了矢岸的例文,恍惚看台下,似乎看到刘纥勾起嘴角笑了一下,不知道是不是错觉。

学生们都发出了赞叹的声音,的确,矢岸的文笔优美,描写细腻,总是能够成优美的意境,仿佛斑斑驳驳的版图都飞逝过来,一闪一闪戳的眼睛都睁不开一般。

全都等待着自己的评价。

沈文结结巴巴不知道说什么“那……那个,写的不错……呵呵……”

“……”

“……”

不知道说什么了。

学生都不约而同的回头看刘纥,而沈文站在讲台上无语。

刘纥笑了笑,说:“写的很不真实呀,大家一定这么想。”

沈文在心中默默的点头。

“但是沈文教授一定觉得写得很真实。”

刘纥接下来的话让沈文差点喷出来,而同学的目光全都看着自己,只好点了点头。

真实个头啊,明明他凶的要命,从来不笑,对自己也恶劣,就连兴趣都要剥夺,还囚禁自己……

等等恶行沈文在心中默默地列举,而只是一瞬,他抽出自己写的作文念给大家。

那只是随笔,却十分扣题,听得大家愣住了,而刘纥却若有所思。

那随笔的名字没有起,却多次提及到“岁笙回念录”

那么岁笙回念录究竟是什么呢。


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